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Este Blog se hizo con la intención de poner al día a los alumnos del secundario que por alguna razón no pueden concurrir a clases. Si bien no se detallan todos los contenidos, la idea es poder proporcionarles una idea general de lo que se trabaja en clases.

domingo, 30 de octubre de 2011

Género Lírico

El término poesía deriva del griego 'poiesis', y significa 'creación', denominando así al producto artístico logrado por la plasmación imaginativa del lenguaje, o por la invención de fábulas y mitos.
Con el transcurrir del tiempo, se ha considerado poético al empleo del verso, con presencia del ritmo, métrica, rima, etc.
Algunos Recursos Estilísticos:
- Repetición: se da cuando se repite la misma palabra en el mismo verso.
- Anáfora: es la repetición de la primera palabra del verso en el alguno de los versos que siguen.
Ej. ... La mitad llenos de lumbre,
          la mitad llenos de frio...
- Paralelismo: es la repetición de la estructura sintáctica de un verso, en otro verso. Es decir, que si el verso posee la  siguiente estuctura = Sujeto, Verbo, Objeto Directo; En el siguiente verso también se dará la estructura sintáctica en este orden = Sujeto, Verbo, Objeto Directo. Sin embargo, también puede darse la siguiente estructura = Verbo, Objeto Directo, Sujeto. Y luego repetirse en el verso siguiente.
- Comparación: establece la comparación entre dos objetos, o características de los objetos.
- Metáfora: la metáfora parte de una comparación, pero tiene que ver con una identificación entre dos objetos. Es decir, que existe algo similar entre esos dos objetos que permite realizar una identificación.
Ej.: Su cara de luna.
Aquí se identifica la Cara con la Luna, en que ambas son redondas o también en la palidez que poseen las dos.
- Personificación: es cuando se le atribulle la característica de una persona a un objeto innanimado.
Ej: La intranquila noche..
- Sinestecia: es la combinación de dos imágenes sensoriales. Ej: El golpe seco de su mano en la mesa...
- Enumeración: es cuando se pasa a enumerar una serie de objetos, características, hechos, personas, etc.
- Hipérbole: es una exageración de algo.
- Hipérbaton: es la alteración del orden sintáctico. El orden normal es Sujeto, Verbo, Objeto directo e indirecto. Cuando esto no se da, estamos ante un Hipérbaton.
- Antítesis: es una oposición entre dos ideas. Ej. Sus ojos resplandecían en la oscura noche.
- Ironía: es cuando alguien dice algo, pero en realidad está querindo decir lo contrario. Ej: En una oficina el jefe le pide de muy mala manera a un empleado que termine un trabajo. Éste, le dice a su compañero. "Siempre tan dulce él." Con lo cual estaría queriendo decir que en realidad su jefe no es nada dulce.


Poema "La Casada Infiel" de Federico García Lorca

lunes, 17 de octubre de 2011

Los Géneros Literarios

Concepto de Género: supone una clasificación, una tipología de los diversos modos de articulación interna y estructural de la obra. Esta clasificación es una convención entre autor y lector.

El Género ----- para el autor funciona como modelo que puede seguir, variar o transgredir.
                ----- para el lector funciona como un 'Horizonte de Expectativas';  de este modo saber a qué genero corresponde el libro que se tiene en la mano sirve para darse una idea de las cosas que puede encontrar en el.
 Por ejemplo, al decir que estamos ante un texto del género Policial, ya sabemos que no vamos a encontrar fantasmas o brujos, sino que lo más probable es que haya un crímen, una investigación y que se encuentre al culpable.

Los tres grandes géneros, según Aristóteles,  son:
- Dramático: escrito en prosa o verso, se compone para ser representado. Expresa los conflictos de los seres humanos.
-  Lírico: con actitud de expresión subjetiva, compuesta en verso.
- Narrativo: relata hechos significativos, relato escrito en prosa (de corrido).

Según Mijael Bajtin:
Él distingue entre Géneros Primarios y Secundarios.
Los Primarios son discursos simples, constituidos en la comunicación simple inmediata. Mientras que los Secundarios requieren de mayor elaboracón, son complejos y surgen en condiciones donde la comunicación cultural es más desarrollada y organizada. Estos incluyen a los Primarios.